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我班的故事

栏目: 初二作文   作者:佚名   来源:网络收集   浏览量: 0   更新日期:2022-05-26  

自动添满的墨水瓶
   新鲜,新鲜真新鲜!班级出现了新鲜事——墨水瓶竟然会自动填满。这是怎么回事?
   事情还得重头说起。在饮水机旁有个便利角,放着一瓶墨水。谁钢笔墨水用完了,就来这里吸。大多数同学都改用水笔,墨水瓶被冷落了,渐渐的蒙上了灰,坚持用钢笔的同学也不愿意用这瓶墨水了,墨水瓶便无人问津了,连空了都无人知晓。便利角的作用也逐渐失去了。
   偶然,我去饮水机旁倒水,眼角无意间瞥到了墨水瓶,却发现原来只有浅浅一层的墨水瓶竟自己添满了,而且瓶身与周围被打扫得一尘不染,还细心的准备了清洁钢笔的抹布。惊讶之余,我拉了好友a来看,a又拉我报告了班主任。班主任在班会上予以表扬,并问这是谁干的。全班冷场,平时不大言语的b站起来,打破了沉默:“老师,谁做的并不重要,便利角发挥了本来应有的作用。”班里响起了稀稀拉拉的掌声迎合。老师挥挥手,让他坐下了。这个为班级做好事的人成为班级一大未解之谜。
   而我和a暗暗下决心要破此谜,于是我俩计划了一个行动。a带来了自己的墨水瓶与学校的调换了一下,而我们开始了早上最早来,晚上最晚走的生活,预备“守株待兔”。皇天不负苦心人,我们终于等到解开他神秘面纱的一刻!一天,未进教室,便听见了响动,我们连忙躲在门后。由于视力问题,只看见一个模糊的人影在灌墨水,然后到饮水槽,再排桌椅,最后晨读。我兴奋极了,等待没有白费!赶忙奔进去,待看清那个人是谁,却惊叫一声,是你?
   那个人影是b,好事全是他做的,问他为什么不说,他笑笑反问道:“说了又怎么样,不说又怎么样?”我怔住了
   原来是b做的好事,真是出人意料啊!

第二篇:课堂也疯狂
   我们班的小客人
   班级是我们学习的地方,但有时也会有奇闻趣事发生,在我记忆中,五年级时,我们班来了位“小客人”。
   那是五年级上半学期的一个星期五,我们上完体育课回到教室,大家惊奇地发现,在天花板的电风扇上,站着一只黑色的鸟,它浑身长着犹如煤炭般黑的羽毛,还有一双黄玛瑙般的眼睛,嘴不怎么好看,是由深渐浅的黑色。我也叫不出是什么鸟。它俯下身子,弓着前腿,东张西望。而同学们呢,炸开了锅,你一句,我一句,叽叽喳喳。有的说要把鸟赶走,有的说要把鸟抓起来,还有的说要让鸟留在教室里。大家众说纷纭,直到老师来才安静下来。吃午饭时,大多数同学都没心思吃饭了,都看着那只鸟(也包括我)。那鸟好像不再那么警惕了,不知不觉,居然叫了起来。那声音响亮而清脆,但时间很短,很难听清,引得同学们都抬头去注视它。午休时,大家都到电风扇下面仰着头看,那鸟犹如一个精灵,跳到东、跳到西。我们班调皮的邹以宁打开了电风扇,那鸟惊得“扑”的一下飞到了电视机上。可能它太害怕了,躲在电视机后头,像和我们捉迷藏一样,一会儿出来,一会儿躲起来。
   下午第一节英语课,它蹦了出来,声音更响了。老师拼命放高声音,大家的注意力依然不集中。我们一起读英语时,它叫得更欢了,不知是在赞扬我们读得好,还是在笑话我们读错了。最后一节班队课,那鸟神秘失踪了,应该是上节课唱累了吧。
   放学后,我到电视机后面一看,原来它从通风口飞走了。

第三篇:在活动中成长
   在班队课上,我们玩过一个“大逆不道&rdq

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